Une marche exploratoire est une « entrevue à pied » avec des membres de la communauté, suivant un itinéraire ou un chemin défini dans une zone d'intervention, pour observer et en apprendre davantage sur les conditions, les pratiques et les défis WASH existants.

Une marche exploratoire est une méthode participative menée avec des participants sélectionnés dans la communauté cible pour observer T.28, mieux comprendre l'état de l'hygiène, les pratiques, les problèmes et les défis liés à WASH, et évaluer les opportunités d'action et d'amélioration. Les points d'intérêt incluent généralement la disponibilité d'installations de lavage des mains et de savon, les installations existantes d'approvisionnement en eau et d'assainissement, et les pratiques d'hygiène personnelle, domestique et environnementale, y compris la gestion des déchets. En préparation, des informateurs clés sont identifiés qui représentent tous les groupes d'acteurs concernés dans la région et sont prêts à partager leurs observations. Le but de la marche, les informations à collecter, les rôles et responsabilités, et la répartition des tâches entre les participants doivent être discutés et convenus avec les participants. Une liste de contrôle T.2 ou un guide de questions dérivé des principaux domaines d'intérêt peut être utile. Un itinéraire représentatif qui couvre toute la variation géographique de la zone doit être choisi et, si disponible, des cartes ou des photographies aériennes pour identifier le chemin. Il est important de documenter les observations et les informations recueillies auprès des personnes. Selon le contexte, il peut être avantageux d'utiliser une caméra, un enregistreur vocal, des cartes existantes ou des appareils de système de positionnement global (GPS). Il est utile d'identifier des points de rencontre le long du chemin où chacun s'arrête pour enregistrer des informations et discuter de tout problème émergent. Une fois la marche exploratoire terminée, les participants se réunissent pour analyser les observations et les informations.

Applicabilité

Les marches exploratoires peuvent être utilisées dans toutes les phases et tous les contextes d'intervention. Elles sont généralement appliquées en milieu rural mais sont de plus en plus utilisées dans les zones urbaines pour obtenir un aperçu rapide et établir un contact immédiat avec la communauté. Elles sont souvent menées pendant la phase d'évaluation (chapitre  A ) mais peuvent être utilisées comme outils de Suivi et évaluation participatifs M.5 pendant ou à la fin d'une intervention. Elles nécessitent un animateur qualifié, des cahiers et des stylos et du temps (généralement plusieurs heures selon la taille de la zone).

Faire

• Sélectionner un groupe diversifié de participants et/ou effectuer des marches exploratoires séparées

• Prendre le temps de parler avec les membres de la communauté pendant la marche

• Être flexible et saisir diverses occasions de recueillir des données

Ne le faites pas

• Ne pas essayer d'observer trop de facteurs ; s'en tenir au plus pertinent

• Ne pas conduire la marche avec trop de participants ou uniquement avec des leaders ou des hommes.

Exemple pratique

Une marche exploratoire a été menée dans la municipalité rurale de San Andres de Tupicocha, au Pérou, afin d'obtenir des données pour une évaluation de l'eau et de l'assainissement. Les participants étaient principalement des étudiants âgés de 14 à 17 ans qui y vivaient. Ils ont observé, discuté et pris des notes pendant la marche, inspecté les réservoirs d'eau et les toilettes publiques, et ont exploré des questions sur la situation sanitaire dans leurs maisons. Les informations ont été documentées sur une carte T.7 et d'autres discussions ont eu lieu pour identifier les problèmes clés. Ce fut un exercice utile pour comprendre les problèmes WASH dans la région.