arrow_backEmergency WASH

T.7 Картування громади

Картування громади - це інструмент партисипативного навчання та дій, який використовується з групами для візуалізації та провокування дискусії про їхню громаду та визначення дій щодо охорони здоров'я або соціальних проблем, таких як неналежна гігієна.

Картування громади - це інструмент, який дозволяє суспільній групі більш об'єктивно уявити свою ситуацію. Інструмент може спровокувати дискусію між членами спільноти щодо проблем їхньої громади. Це може бути як одноразовий захід, так і довгостроковий процес моніторингу прогресу. Фасилітатор пропонує групі членів громади намалювати карту своєї громади або її частини на великому аркуші паперу чи землі та позначити основні дороги та орієнтири. Група повинна бути відповідальною за малювання карти. Якщо карта малюється на землі, для її виготовлення можна використовувати палиці, каміння, листя або відходи. Роль фасилітатора полягає в тому, щоб керувати процесом, допомагати викликати дискусію та заохочувати групу визначати зони високого гігієнічного ризику, наприклад, місця відкритої дефекації, домогосподарства без туалетів, місця розмноження комарів або накопичення твердих побутових відходів. Карти можуть бути складені різними групами та в різних місцях і повинні залишатися власністю групи, яка їх склала. Фотографії або копії повинні бути зроблені з їхнього дозволу для записів програми. Карти "до" і "після" втручання можна використовувати як інструменти моніторингу та оцінювання. Створення карти громади може зайняти деякий час (до трьох годин), але перехід від обговорення до дій може зайняти набагато більше часу. Важливо усвідомлювати, скільки часу може зайняти цей процес у членів громади. Складання карти зазвичай краще працює з невеликою групою, яка складається з 15-20 осіб, і тому його потрібно повторити кілька разів, щоб забезпечити адекватну тріангуляцію.

Applicability

Цей інструмент можна використовувати в будь-яких умовах, але найкраще він працює з групою, яка має щось спільне та довіряє один одному. Процес може зайняти певний час і може бути недоречним під час гострої реакції. Для цього потрібен підготовлений координатор, але методика може бути швидко освоєна, вдосконалена в процесі використання і, отже, може бути швидко розширена. Додатковий координатор корисний для запису нотаток та спостережень.

Do

  • Усвідомлюйте, хто бере участь, а кому може бути важко зробити свій внесок і чому

  • Враховуйте гендерні відмінності та працюйте з жінками та чоловіками окремо та разом

  • "Передайте паличку" та дозвольте членам громади контролювати процес та складання карти

  • Проведіть обговорення карти, ставлячи питання для підтвердження, уточнення або виявлення проблем з WASH

Don't

  • Не дотримуйтесь жорстких правил, а будьте гнучкими до процесу і дозволяйте людям проявляти творчість

  • Не повчайте, а заохочуйте людей дискутувати між собою

Practical Example

Картування громад було використано в програмі Південної Гобі для картографування наявності водних ресурсів, розуміння проблем, з якими стикаються громади при отриманні доступу до них, а також для вироблення рішень на рівні громад. Карта надала просторовий огляд якості та доступності води в регіоні (наприклад, кількість і функціональність свердловин, методи і маршрути збору води, а також рівень поголів'я худоби і рослинності навколо свердловин). Цей захід дозволив членам громади візуально висловити свої занепокоєння та обговорити можливі рішення.

Key Decision Critria

Response Phase
Acute Response
+
Stabilisation
+ +
Recovery
+ +
Protracted Crisis
+ +
Development
+ +
HP Component
Preconditions and Enabling Environment
+
Community Engagement and Participation
+ +
Assessment, Analysis and Planning
+ +
Communication
+ +
Social and Behaviour Change
+
Monitoring, Evaluation, Accountability and Learning (MEAL)
+ +
Target Group
Children
+ +
Adults
+ +
Older People
+ +
Persons with Disabilities
+ +
Local Leaders
+ +
Society as a whole
+ +
Application Level
Individual / Household
+
Community / Municipality
+ +
Institution
+ +
Camp
+ +
Rural
+ +
Urban
+ +

References

Загальний огляд та покрокове керівництво щодо принципів PLA (в т.ч. Картування громади)

Pretty, J., Guijt, I. et al. (1995): Participatory Learning and Action. A Trainer’s Guide, IIED

Посібник з картування громад у сфері WASH для організації громад та прийняття рішень

SSWM (undated): Participatory Mapping for Decision Making

Roaf, V. (2015): Community Mapping: A Tool for Community Organising. Guidelines for WaterAid partners, WaterAid

Детальна інформація про те, як використовувати різноманітні партисипативні інструменти та для навчання фасилітаторів (з акцентом на ВІЛ/СНІД, але які можуть бути легко адаптовані до WASH)

International HIV Aids Alliance (2006): Tools Together Now: 100 Participatory Tools to Mobilize Communities on HIV/AIDS

Приклад з Південної Гобі

Hawkins, R., Marmer, P. et al. (2006): Participatory Rural Appraisal in the Southern Gobi. York University

arrow_upward