Los patógenos encontrados en el excremento (p. ej., bacterias, virus, gusanos y protozoos) pueden propagar la diarrea y muchas otras enfermedades. El diagrama F [A.2] es una herramienta que ilustra las vías de transmisión principales y las barreras potenciales para evitar la transmisión fecal-oral.

Comprender las vías a través de las cuales una persona puede infectarse ayuda a orientar las intervenciones para reducir la propagación de enfermedades. El Diagrama F es una de las muchas herramientas en el enfoque de la Transformación de saneamiento e higiene participativa F.6; Se utilizó en varios contextos con otros enfoques del programa para explicar la transmisión de enfermedades. El Diagrama F proporciona una explicación visual e ilustra las vías de transmisión principales de patógenos de las heces de una persona infectada a otra. La transmisión puede ocurrir a través de los líquidos (Fluids) (p. ej., agua contaminada), los dedos (Fingers) de las personas, moscas (Flies), a través de campos (Fields) donde la defecación al aire libre es frecuente y a través de los alimentos (Food) no lavados, no cocinados, inadecuadamente cocinados o no cubiertos. Dado que, en inglés, todas estas vías comienzan con la letra F, se memorizan con facilidad. Otras vías de acceso incluyen “inundaciones” en las que el agua contaminada puede propagar patógenos con facilidad y “fómites” que transportan una enfermedad (p. ej., superficies del hogar, materiales y objetos). Puede ser útil considerar las heces animales así como las humanas. El diagrama ilustra posibles barreras e intervenciones que pueden impedir la transmisión. Las barreras como la mejora del saneamiento (cuando las heces se contienen de forma segura), el lavado de manos con jabón, la higiene de los alimentos, el tratamiento del agua y la protección de la fuente de agua pueden evitar el contacto inicial con las heces (barrera primaria) o que otra persona ingiera las heces (barrera secundaria). A menudo, los participantes reciben imágenes particulares y se les pide construir el diagrama y las vías de transmisión para sí mismos. Como en la mayoría de las actividades interactivas, los facilitadores tienen que permitirles debatir a los participantes con libertad mientras tienen conocimiento y confianza sobre las rutas de transmisión.

Aplicabilidad

El diagrama F puede utilizarse de varias formas para capacitar y resolver problemas con los miembros de la comunidad, el personal de WASH y otros actores humanitarios. Es adecuado para una variedad de contextos y puede utilizarse con diferentes grupos etarios, incluidos los niños, en todas las fases y etapas de respuesta del ciclo del proyecto.

Le diagramme F peut être utilisé de diverses manières pour la formation et la résolution de problèmes avec les membres de la communauté, le personnel WASH et d'autres acteurs humanitaires. Il est approprié dans une variété de contextes et peut être utilisé avec différents groupes d'âge, y compris les enfants, à toutes les phases de la réponse et à toutes les étapes du cycle du projet.

Visite

• Utilizar la herramienta de forma interactiva para permitir que varias partes interesadas entiendan las vías de transmisión

• Utilizar tarjetas o pósteres [T.19] o hacer uso de materiales locales disponibles para visualizar las vías de transmisión

• Aplicar las vías de transmisión al contexto específico y alentar a los participantes a involucrarse en la resolución de problemas

No lo hagas.

• No se debe apresurar la actividad porque a las personas les puede llevar tiempo procesar y aprender las vías de transmisión

• No se debe utilizar todo el diagrama con grupos que no están familiarizados con las imágenes visuales: debe dividirse en secciones

Ejemplo práctico

En un programa WASH en Ghana, el diagrama F fue particularmente útil junto con el mapeo Comunitario T.7 porque les permitió a los miembros de la comunidad, incluidos los niños, comprender la forma en la que se contaminaban las fuentes de alimentos y agua y debatir sobre las consecuencias médicas y económicas. Ayudó a crear una demanda de agua potable e instalaciones de letrinas domésticas e institucionales en todos los pueblos de los alrededores.